lunes, 1 de julio de 2013

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÒN
En este trabajo presentaré como portafolio de evidencias una serie de actividades realizadas a lo largo del semestre de las siguientes materias: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR, BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE, ALGEBRA: SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA, PLANEACIÓN EDUCATIVA, PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE, ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA y LA TECNOLOGÍA INFORMATICA A LOS NUEVOS CENTROS ESCOLARES.
Cabe mencionar que estos conocimientos no sólo han sido de manera teórica sino que han ido más allá en un ámbito teórico-práctico, llegando a ser significativos en lo que un día llegará a ser una práctica en la docencia.
Conocimientos que han repercutido en mí de manera particular, no solo aprendiendo los rubros anteriormente mencionados, sino que han contribuido a que yo incorpore nuevos conocimientos que no se limitan a la aplicación en la docencia, sino que de manera personal y en el entorno social en el que día a día nos encontramos llegarán a fungir de manera realmente significativa reflejando conocimientos, habilidades y aptitudes, que integrarán personas, y sociedades.
Materias que aportaron la incorporación de nuevas herramientas  tecnológicas educativas para el mejoramiento del desarrollo de aprendizaje en el alumno.

El aprender el proceso de aprendizaje que los alumnos llegan a tener, el acercamiento al lenguaje y hacerlo de manera correcta, el entender el cuidado del medio ambiente, entre otras cosas que se presentarán a continuación en este trabajo realizado